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《西北师大校史（1902-1958）》序
袁贵仁
西北师范大学与北京师范大学有着特殊的亲缘关系。1937年，日本侵略者的炮火烧到北平，由1902年创立的京师大学堂师范馆衍生的北平师范大学被迫西迁西安，与北平大学、北洋工学院等院校共同组成西安临时大学。次年，为躲避战乱，又南迁陕西城固，改为西北联合大学，原北平师范大学整体设置为西北联合大学教育学院，后改为师范学院。1939年，西北联合大学师范学院独立设置，称国立西北师范学院，并于1941年西迁甘肃兰州。抗日战争胜利后，恢复北平师范大学，部分师生继续留在西北师范学院，为西北地区的发展默默地奉献着。
西北师范大学的历史，是一部开发建设大西北的创业史和奋斗史。在西北师大的办学历史中，具有特殊地理与文化内涵的大西北，始终是学校赖以生存的母体，始终是学校历代学人为之奋斗、希冀建设发展的对象。西北师大的学科建设、科学研究以及校园文化，都深深地打上了"西北"区域特色的烙印。早在40年代初，西北师院的师生就认识到，在开发西北的工作中，最重要的就是人才的培植与延揽。根据当时的社会现实，西北师院的师生致力于以教育振兴西北的事业，他们在艰苦的条件下，聘请著名教授任教，开办社会教育试验区，研究和保护文物，参与西北的革命与建设，取得了显著的成绩。特别是新中国成立后，许多知名的学者和有志于开发大西北的知识分子，相继从全国各地来到西北师范学院任教。改革开放以来，这所学校不断更新教育观念，拓宽办学思路，实施教改工程，使教育质量和办学效益不断提高，为社会输送了大批高素质的优秀人才。在西北五省区和西藏的每个地区，甚至是最边远、最贫困的地方，都有西北师范大学的毕业生在辛勤工作。
西北师范大学有着优良的文化传统和精神积淀，20世纪30年代，北平师范大学的先师们辗转千里，不仅给西北带去第一所高等师范学校，而且带去了"尊师重道、勤谨笃实"的优良校风，形成了师大人"努力事业、服务社会"的大局观念；50年代，一批批优秀专家从祖国的四面八方汇集西北师院，把"爱国奉献、崇尚学术、艰苦奋斗、追求卓越"的精神与西北大地深厚的历史文化相融合，构成了支撑西北师范大学不断前进的精神动力和宝贵财富。
在新世纪国家实施西部大开发战略的关键时刻，西北师范大学把"检阅办学成就，弘扬师大精神，加快学校发展，再创辉煌业绩"作为庆祝百年华诞的主题，认真总结在百年办学过程中积累的丰富经验，发掘学校办学历史中积淀的丰富的校园文化内涵，找准新世纪的发展定位，都是十分有意义的工作。百年校庆是一个里程碑，记载着过去，昭示着未来。我们期待着西北师范大学的师生们在西部大开发的宏伟事业中，按照"三个代表"的要求，为西北地区的社会主义现代化事业做出新的、更大的贡献。
二零零二年九月一日于北京
(作者系教育部副部长)
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